Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
Родительские собрания
|
Автор: Коледова Ольга Николаевна, Карандашева Елена Анатольевна
|
05.05.2024 09:01 |
Родительское собрание «Роль регионального компонента в формировании патриотических чувств у детей дошкольного возраста»
Цель: формирование обобщенного представления родителей в вопросах воспитания патриотизма.
Задачи:
- способствовать формированию понятий о Родине, родном крае, городе
- вовлекать родителей в работу группы и детского сада по формированию у детей нравственно -патриотических чувств
- воспитывать интерес к культуре своего народа, поддерживать проявление потребности в получении и потребности в практическом применении сведений о национальной культуре.
Оформление и оборудование:
- экран, выставка игр, пособий и методических материалов «Формирование основ патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста через региональный компонент»; воздушный шар, листы бумаги, ручки, фотографияА. С. Макаренко; фрагмент песни «Великий Устюг»; атрибуты к играм «Семейный альбом», «Родные ладошки»; фишки красного, жёлтого, синего цвета; наглядность для оформления.
Ход собрания:
(родители стоят полукругом, звучит фрагмент песни «Великий Устюг»)
Воспитатель:
-Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады встрече с вами.
- Возьмёмся за руки, друзья!
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Базарова Светлана Александровна
|
05.05.2024 08:48 |
Режимный момент «Умная прогулка» на территории ДОО для развития связной монологической речи дошкольников.
Современное дошкольное образование невозможно без поиска новых эффективных технологий развития дошкольников.
В своей работе мы постоянно сталкиваемся с тем, что воспитанники все чаще имеют нарушения в звукопроизношении, скудный словарный запас. Сложности вызывает даже описание в нескольких словах своих впечатлений и ощущений. В связи с этим, в нашем районе и в том числе на базе нашего детского сада реализуется региональный проект «Создание коворкинг-лаборатории в дошкольных образовательных учреждениях для развития связной монологической речи детей дошкольного возраста».
«Коворкинг – лаборатория» нашего детского сада оснащена следующими зонами активности:
Три базовые коворкинг-зоны в здании детского сада:
- зона «Поляна Фантазий»
- логическая зона «Фантазийная мнемотехника»
- зона «Сенсорные коробочки».
«Умные прогулки» на территории детского сада.
|
Подробнее...
|
Фольклор
|
Автор: Ознобихина Галина Зинатовна
|
05.05.2024 08:27 |
Проектная деятельность в старшей группе «Что за чудо – самовар!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11 города Сосновый Бор» (МБДОУ «Детский сад № 11»)
Воспитатель: Ознобихина Г.З.
Проектная деятельность в старшей группе на тему: «Что за чудо – самовар!»
Актуальность:
Воспитание у детей чувства патриотизма начинается в пору дошкольного детства. Ребенок впитывает культуру своего народа через знакомство с народным творчеством, культурными традициями, с предметами старины.
Одним из главных символов русской бытовой культуры является самовар. Едва ли найдется другой символ, несущий в себе и быт, и душу народа.
В настоящее время наши традиции с большим успехом становятся забытыми, что в итоге становится большим минусом в дальнейшем становлении человека как патриота. Для нас очень важно поддерживать патриотическое воспитание детей. Поэтому важной задачей для педагога в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста становится почитание старинных обычаев и традиций.
|
Подробнее...
|
Занятия по Музыке
|
Автор: Зуевич Елена Фаильевна
|
04.05.2024 21:53 |
«Роль воспитателя на музыкальном занятии»
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 45 г. ТОМСКА
Автор: Зуевич Е.Ф. Музыкальный руководитель Томск 2024
Музыкальное занятие-это основная организационная форма по осуществлению задач музыкального воспитания и развития детей.
На музыкальных занятиях осуществляется разностороннее воспитание детей (умственное, эстетическое, физическое)
Умственное: Дети получают знания о различных сторонах и явлениях окружающей действительности, т.е. знания о временах года, о праздниках и трудовых буднях людей. Систематизируется жизненный опыт.
Нравственное- волевое: Воспитывается чувство любви к матери, Родине, формируются навыки культурного поведения (в организационных моментах), воспитывается умение слушать, петь, плясать в коллективе.
Целеустремленно заниматься, умение доводить начатое дело до конца, преодолевать трудности
Физическое: В танцах и играх формируются определенные двигательные навыки, развивающие определенные группы мышц.
|
Подробнее...
|
Патриотизм детям
|
Автор: Бавкунова Светлана Васильевна
|
04.05.2024 21:29 |
Методическая разработка Квест — игра «Моя Родина — Россия» для старших групп
Цель: Формирование у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Образовательные
- Обобщить и систематизировать знания детей о России.
- Закрепить знания о государственных символах страны: флаге, гербе, народной культуре.
Развивающие:
- Развивать воображение, поисковую активность, навыки взаимодействия со сверстниками.
- Развивать интерес детей к народному декоративно-прикладному искусству России.
- Упражнять детей в рисовании растительного узора, его элементов: травка, ягодка, веточка, завиток.
- Развивать чувство цвета и композиции, фантазию, воображение и память.
|
Подробнее...
|
Патриотизм детям
|
Автор: Зиборова Асия Шамильевна
|
04.05.2024 21:18 |
«Развивающая предметно-пространственная среда, как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста»
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач дошкольных образовательных учреждений, ведь дошкольный возраст — самая благодатная пора для привития чувства любви к Родине.
Патриотическое воспитание ребенка — сложный воспитательно- образовательный процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств.
Реализовать работу по нравственно-патриотическому воспитанию помогает развивающая предметно-пространственная среда в группах и холлах детского сада.
|
Подробнее...
|
Патриотизм детям
|
Автор: Селютина Ирина Александровна
|
04.05.2024 21:03 |
«Патриотическое воспитание в проектной деятельности через использование интеллект — карт в работе с дошкольниками»
Опыт работы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 имени Героя Российской Федерации И.В. Ткаченко (дошкольное отделение – детский сад № 7)
Селютина Ирина Александровна воспитатель, высшей квалификационной категории МБОУ Кубинская СОШ №1 дошкольное отделение-детский сад №7 г. Кубинка, 2024г.
Слайд 1 Здравствуйте уважаемые коллеги!
Тема выступления: «Патриотическое воспитание в проектной деятельности через использование интеллект — карт в работе с дошкольниками».
|
Подробнее...
|
Театральные занятия
|
Автор: Селютина Ирина Александровна
|
04.05.2024 20:24 |
Театрализация сказки «Колобок» во второй младшей группе.
Действующие лица:
- Ведущий
- Дед
- Баба
- Колобок
- Зайцы-2 (заяц с зайчонком)
- Собачка
- Волк
- Медведь
- Лиса
Ведущий: Жили-были Дед и Баба.
Вот Дед говорит:
Дед: «Баба, испеки мне колобок».
Бабка: А из чего я тебе дед испеку? Муки нет!
Дед: А ты баба по коробу поскреби, по сусеку помети, авось муки и наберется.
Ведущий: Баба крылышко взяла по коробу поскребла, по сусеку помела. Муки набрала. Тесто замесила, колобка слепила, в печь поставила. Из печи достала румяный колобок, да на окно поставила остывать. Колобок наш полежал, посмотрел по сторонам, интересно стало, да покатился по дороге. А навстречу ему
|
Подробнее...
|
Занятия по ИКТ с детьми
|
Автор: Хубиян Этери Ашотовна
|
04.05.2024 19:59 |
Современные дети и компьютер
Сегодня невозможно представить современную жизнь без компьютера. Достоинства компьютерного обучения несомненны, а необходимость овладения компьютерной грамотой тем, кому предстоит жить в ХХIвеке, очевидна. Приобщение современных детей к информационным технологиям набирает обороты с каждым годом. Дети всегда будут интересоваться компьютером, поскольку это является важной человеческой потребностью – соответствовать технологическому уровню своей эпохи.
Компьютер, как и почти любой предмет нашей действительности, может быть и полезным, и вредным – в зависимости от того, в чьих руках он находится, какую роль в жизни человека играет. Большинство родителей и педагогов считает, что дети в пять-десять лет должны владеть элементарными навыками общения с компьютером, иначе не достигнут успехов в учебе. Конечно, это удобно родителям: оставить ребенка наедине с экраном, высвободив себе тем самым минутку тишины и спокойствия. Между тем, длительное нахождение за монитором может привести к перенапряжению нервной системы, нарушению сна, ухудшению самочувствия, утомлению глаз. Не хочется говорить о том, что суперсовременным электронным играм нет места в жизни ребенка, но то, что они должны занимать минимум игрового времени, мне кажется целесообразным и правильным. По рекомендациям врачей продолжительность занятий за компьютером для детей 5-6 лет составляет не более 15-20 минут, для детей 7-9 лет – 30 минут. В середине занятия желательно делать паузы и проводить гимнастику для глаз.
|
Подробнее...
|
День космонавтики
|
Автор: Байгузина Мусалия Фаниловна
|
04.05.2024 18:09 |
Конспект организованной образовательной деятельности «Наша планета»
образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» раздел «Аппликация»
Возрастная группа: старшая Выполнил: Воспитатель Байгузина М.Ф.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 20 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Туймазы — 2023 г.
Цель: Помочь детям освоить технику обрывной аппликации, продолжать учить детей аккуратно наклеивать детали.
Задачи:
- Обучающие: Закрепить представление о том, что планета Земля – это огромный шар, что большая часть земного шара покрыта водой – океанами, морями. Подвести детей к пониманию смысла о том, что Земля — это дом для всех людей, который нужно любить, не разрушать, содержать в чистоте.
- Развивающие: Развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию в системе глаза и руки. Развивать у детей волевые качества: терпеливость, усидчивость, целеустремлённость, самостоятельность.
- Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к Земле – к своему дому, любовь к природе.
Оборудование:
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
Страница 10 из 491 |
|
|